BIENVENUE
SUR NOTRE CATALOGUE EN LIGNE !
Catégorie Formation & Pédagogie
Documents disponibles dans cette catégorie (140)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Apprendre à partir de ses pratiques et mener une réflexion en vue de se développer professionnellement nécessite la mise en place de dispositifs de formations spécifiques. Ce guide propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien [...]
texte imprimé
- Vous voulez améliorer vos habiletés communicationnelles et en acquérir de nouvelles ? - Vous cherchez des exemples concrets pour y arriver ? - Vous pensez qu'il est important d'avoir un regard critique sur les habitudes de communication ? Cet [...]
texte imprimé
Gérard Fourez, Directeur de publication ; Centre interfaces, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | DL 2006De certaines compétences, on dit qu’elles sont trop complexes pour être enseignées à l’école. Il faut, dit-on, les laisser aux soins de la famille. Avec le résultat que l’on devine: une grande inégalité sociale (car les familles privilégiées pou[...]
texte imprimé
Ce ouvrage propose aux enseignants et aux formateurs une méthodologie et des pistes concrètes de transmission de compétences dites « essentielles » dont l’école s’occupe souvent trop peu et dont l’enseignement est laissé aux seules familles (av[...]
texte imprimé
La première partie de cet ouvrage expose quelques données de base à propos du fonctionnement neuronal et propose quelques règles de méthodologie élémentaire qui en découlent. La seconde partie approfondit quelques domaines spécifiques comme la p[...]
texte imprimé
Françoise Delasalle, Auteur ; Jean-Paul Martin, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2014Longtemps marginale, la formation des adultes fait aujourd'hui la une de l'actualité. Outil de sécurisation des parcours professionnels et de lutte contre le chômage pour les uns, moyen de développer la compétitivité des entreprises pour d'autre[...]
texte imprimé
Chantal Perrin-Van Hille, Auteur | Paris : Dunod | Fonctions de l'entreprise. Série Formation, ISSN 2115-9564 | impr. 2011Vous êtes expert ou praticien et devez transmettre votre expertise ; vous êtes formateur débutant ou occasionnel et souhaitez monter une formation avec professionnalisme : votre objectif est de proposer une formation opérationnelle, facile à[...]
texte imprimé
Vous êtes formateur occasionnel et souhaitez "assurer" dans la conception de votre formation ? Vous êtes Formateur expérimenté, et à ce titre, vous vous souciez d'innover dans vos pratiques ? Si cela fait 30 ans que l'usage des technologies de l[...]
texte imprimé
Ce guide méthodologique explique tout ce que vous devez savoir pour intégrer un serious game dans un dispositif de formation. Il propose un savoir-faire professionnel, compréhensible et utilisable par tous, répond de manière claire à toutes les[...]
texte imprimé
Gérard Pithon, Directeur de publication ; Carole Asdih, Directeur de publication ; Serge Larivée, Directeur de publication | De Boeck | Perspectives en éducation et formation | DL 2008De nos jours, l'éducation des enfants ne relève plus uniquement de la seule responsabilité des parents. Elle dépend aussi d'une "communauté éducative" élargie misant sur un partenariat entre parents, travailleurs enseignants, responsables associ[...]
texte imprimé
Christiane Strauven, Auteur | Bruxelles : De Boeck Université | Pratiques pédagogiques (Bruxelles), ISSN 1780-8030 | 1996Analyse la procédure d'entrée dans la formation par les objectifs pédagogiques, suscite la réflexion critique du lecteur et permet de se familiariser avec les concepts essentiels d'une formation.
Outils pédagogiques
Isabelle Evrard, AuteurCe livre permet de découvrir les trois principes de base de l’approche Créactivité : - L’approche créative - Le processus de mémorisation - Les intelligences multiples 185 pages richement illustrées et visuellement agréables.
texte imprimé
Isabelle Capron Puozzo, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | DL 2016Pour illustrer différentes théories de la créativité, l'ouvrage propose des approches innovantes aux niveaux pédagogique, didactique, technologique et neuroscientifique dans des contextes variés (école, formation, université). Au cœur d’une s[...]
texte imprimé
Découvrir la neuroéducation pour favoriser les apprentissages et l'enseignement est un ouvrage qui offre un panorama de données de recherche et d’initiatives récentes accessibles aux PARENTS, aux ENFANTS et aux ENSEIGNANTS. Il propose des outils[...]
texte imprimé
Comprendre le besoin vital de nature pour grandir relève aujourd’hui d’un essentiel. Et pourtant, le « syndrome de déficit de nature » est largement reconnu : les enfants ne jouent plus suffisamment dehors et sont donc privés de toute une série [...]
