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Éditeur Chronique sociale
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Jean-Paul Martin, Auteur ; Emile Savary, Auteur ; Centre académique de formation continue, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2004La formation, confrontée aux évolutions du travail, de l'emploi et de la vie sociale, exige des praticiens rigueur, implication, professionnalisme. Cet ouvrage leur fournit les repères théoriques et méthodologiques nécessaires. Le formateur, déb[...]
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Aujourd'hui on observe un processus de professionnalisation des formateurs de formateurs, au sens de transformation du métier en profession.Ce bond qualificatif est indéniable mais souffre encore d'une trop grande pauvreté dans les outils utilis[...]
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Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace. Clarifier le sens. De façon à dégager les valeurs qui donnent une orienta[...]
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Cet ouvrage traite du quotidien d'une activité de formation avec ses satisfactions et ses difficultés. Ce guide est un ensemble de méthodes et de conseils pratiques à mettre en application dans une session de formation. Il intègre des apports th[...]
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Dans cet ouvrage, l'implication personnelle de l'auteur, à travers son histoire de vie, accompagne et illustre une réflexion de fond sur le rôle de la formation et des formateurs. Notre temps est placé sous le signe de l'autonomie personnelle[...]
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Jean-Paul Martin, Auteur ; Emile Savary, Auteur ; Claude Chauvin, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2003Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux qu[...]
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Isabelle Eliat-Serck, Auteur ; Bruno Eliat, Auteur ; Sortir de la violence, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | DL 2006Nos relations sont très souvent marquées par un dualisme d’opposition. Par exemple lorsque je pense que j’ai raison et que l’autre a tort ou à l’inverse, que l’autre a raison et que j’ai tort. Pour m’épanouir et humaniser mes relations, dans la [...]
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Que faire face à la violence des enfants ? Ce livre propose des outils pédagogiques pour transformer les conflits. Car le conflit ne va ni disparaître, ni être complètement résolu, mais il peut être transformé en une solution à laquelle on n'ava[...]
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Xavier Chartrain, Auteur ; Bruno Hubert, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2000Comment apprendre dix pages de géographie ? Comment préparer le contrôle de maths ? Comment mémoriser le vocabulaire d'anglais, le lexique d'histoire ? Comment sortir des exemples particuliers pour construire les concepts ? Comment réinvestir de[...]
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Philippe Beague, Directeur de publication ; Fondation Françoise Dolto, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Éducation (Charleroi) | cop. 2004Enfants rois, tyrans, violents, hyperactifs ? Parents et éducateurs fragilisés, déboussolés, démissionnaires ? L'éducation est-elle en crise ? Face au désarroi ambiant, les auteurs de ce livre tonique et rassurant partagent leur conviction perso[...]
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Myriam Germain, Auteur ; Martine Gremillet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2002Enfin une nouvelle approche de la communication ! L'ouvrage invite chacun à ré-interroger ses évidences et propose une façon originale et efficace d'aborder la relation à l'autre dans toute situation. Enfin la présentation d'un modèle simple pou[...]
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Centre académique de formation continue, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2006Les évolutions du travail, le cadre législatif et réglementaire rénové, la perspective du développement durable dessinent de nouveaux enjeux individuels et collectifs et conduisent à penser autrement la formation des adultes. Lire les évolution[...]
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Partie intégrante de la formation des travailleurs sociaux, des formateurs d'adultes et des enseignants, le mémoire professionnel reste souvent difficile à appréhender par celles et ceux qui vont en avoir la charge. Il soulève alors beaucoup de [...]
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Alain Astouric, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | impr. 2007De plus en plus souvent les Entreprises, les Institutions, les Organismes, attendent de leurs cadres un double rôle de « développeurs de compétences » : celui de prescripteur de formation, à l'occasion des bilans annuels qu'ils ont à conduire et[...]
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Ce livre fourmille de pistes concrètes pour sanctionner sans punir, trouver des alternatives à l’exclusion, aux gifles, aux punitions collectives, colles, mises au coin, privation de dessert ou de sortie… Il s’agit de chercher des réponses qui[...]
