Ne m'appelez plus jamais crise! / Michel Fize

Public ISBD Titre : Ne m'appelez plus jamais crise! : Parler de l'adolescence autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fize, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Er Année de publication : D.L.2003 Collection : Débat Importance : 1 vol. (156p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0115-3 Prix : 15? Langues : Français (fre) Catégories : Développement de l'enfant et de l'adolescent:Développement de l'adolescent Mots-clés : adolescence communication psychologie relations intergénérationnelles relations parents/enfants sociologie Index. décimale : 20.01 Psychologie du développement Résumé : " Ne m'appelez plus jamais crise! Parler de l'adolescence autrement Non, la crise d'adolescence (de la puberté en réalité)n'est pas une fatalité, ne répond à aucun déterminisme biologique. Non, l'opposition aux parents (aux enseignants quelquefois)n'est pas une nécessité. Pourtant, chacun le voit, le vit: tensions et oppositions existent, ici ou là. Quelle en est donc l'origine? Il semble bien comme le soulignait déjà Rousseau, que certaines conditions familiales (de dialogue et de responsabilités) ou sociales (d'implication des adolescents dans la vie de la cité) soient de nature à contrarier le processus de crise pubertaire. Cet ouvrage n'a d'autre but que de montrer un visage tranquille des adolescents. Leur vrai visage assurément." Ne m'appelez plus jamais crise! : Parler de l'adolescence autrement [texte imprimé] / Michel Fize, Auteur . - Toulouse [France] : Er, D.L.2003 . - 1 vol. (156p.) ; 22 cm. - (Débat) . ISBN : 978-2-7492-0115-3 : 15? Langues : Français (fre) Catégories : Développement de l'enfant et de l'adolescent:Développement de l'adolescent Mots-clés : adolescence communication psychologie relations intergénérationnelles relations parents/enfants sociologie Index. décimale : 20.01 Psychologie du développement Résumé : " Ne m'appelez plus jamais crise! Parler de l'adolescence autrement Non, la crise d'adolescence (de la puberté en réalité)n'est pas une fatalité, ne répond à aucun déterminisme biologique. Non, l'opposition aux parents (aux enseignants quelquefois)n'est pas une nécessité. Pourtant, chacun le voit, le vit: tensions et oppositions existent, ici ou là. Quelle en est donc l'origine? Il semble bien comme le soulignait déjà Rousseau, que certaines conditions familiales (de dialogue et de responsabilités) ou sociales (d'implication des adolescents dans la vie de la cité) soient de nature à contrarier le processus de crise pubertaire. Cet ouvrage n'a d'autre but que de montrer un visage tranquille des adolescents. Leur vrai visage assurément."

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R-00406	20.01 FIZ	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

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