| Titre : |
Eduquer par le jeu dramatique : pourquoi? Comment? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Page, Auteur |
| Editeur : |
Paris : ESF éditeur |
| Collection : |
Pratiques et enjeux pédagogiques |
| Importance : |
1 vol. (126p.) |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-1210-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Ludopédagogie (et techniques d'animation):Arts du spectacle:Théâtre
|
| Index. décimale : |
16.02 Arts du spectacle |
| Résumé : |
"Le Jeu Dramatique permet aux élèves de d?couvrir le travail théâtral. Auteurs,ils élaborent un projet d'histoire avec des personnages; acteurs, ils mettent leur projet à l'épreuve du jeu sous le regard des autres, puis ils font ensemble le bilan de leur expérience afin de pouvoir l'améliorer. En offrant l'occasion d'une authentique expérience artistique, le Jeu Dramatique est un des éléments nécessaires à l'éducation.
Si à cette occasion, ils jouent pour le plaisir, dans ce parcours, ils vont être sollicités et conduits à faire des efforts qui les aideront à se développer et à maîtriser les apprentissages utiles non seulement à leur projet, mais aussi à la vie sociale et culturelle présente et future. A partir de son expérience d'atelier de Jeu Dramatique avec des enfants et des adolescents, Christiane Page nous invite à repérer ce qui légitime l'exercice de cette activité dans le cadre de l'école." (Quatrième de couverture) |
Eduquer par le jeu dramatique : pourquoi? Comment? [texte imprimé] / Christine Page, Auteur . - Paris : ESF éditeur, [s.d.] . - 1 vol. (126p.) ; 20 cm. - ( Pratiques et enjeux pédagogiques) . ISBN : 978-2-7101-1210-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Ludopédagogie (et techniques d'animation):Arts du spectacle:Théâtre
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| Index. décimale : |
16.02 Arts du spectacle |
| Résumé : |
"Le Jeu Dramatique permet aux élèves de d?couvrir le travail théâtral. Auteurs,ils élaborent un projet d'histoire avec des personnages; acteurs, ils mettent leur projet à l'épreuve du jeu sous le regard des autres, puis ils font ensemble le bilan de leur expérience afin de pouvoir l'améliorer. En offrant l'occasion d'une authentique expérience artistique, le Jeu Dramatique est un des éléments nécessaires à l'éducation.
Si à cette occasion, ils jouent pour le plaisir, dans ce parcours, ils vont être sollicités et conduits à faire des efforts qui les aideront à se développer et à maîtriser les apprentissages utiles non seulement à leur projet, mais aussi à la vie sociale et culturelle présente et future. A partir de son expérience d'atelier de Jeu Dramatique avec des enfants et des adolescents, Christiane Page nous invite à repérer ce qui légitime l'exercice de cette activité dans le cadre de l'école." (Quatrième de couverture) |
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