Parcours de citoyenneté / CIEP (Tournai, Belgique)

Public ISBD Titre : Parcours de citoyenneté : société belge Type de document : texte imprimé Auteurs : CIEP (Tournai, Belgique), Auteur Editeur : Bruxelles : CIEP du Moc Année de publication : cprt 1997 Importance : 1 vol. (18p.) Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie et liberté Mots-clés : citoyenneté civisme démocratie méthodologie Index. décimale : 22.01 Démocratie-liberté Résumé : " 7 fiches questions à propos du droit de vote 1) Naturalisation? 2) Intégrismes? 3) Un droit de vote voulu? 4) Référendum? 5) Conscience politique 6) Droits réciproques? 7) Extrême droite? Fiches informations a) la question de la nationalité b) Nationalité et citoyenneté? c) Identité nationale et citoyenne face à l'immigration d) La démocratie représentative e) Des valeurs toujours à approfondir f) Principes organisateurs de la Démocratie Représentative g) Démocratie directe? h) Questionner la citoyenneté i) Réinventer la citoyenneté? j) les stratégies de lutte contre l'extrême droite k) Utiliser les marges de manÅ“uvre contre l’extrême-droite l) Leviers du MOC et de ses organisations pour la lutte contre l’extrême droite m) Le droit de vote des immigrés Depuis 1976 o) évolution du droit de vote et d'éligibilité des travailleurs immigrés aux élections sociales p) Qui doit craindre le vote des immigrés? q) 1919: le suffrage universel pour les hommes de plus de 21 ans (1) q) 1919: le suffrage universel pour les hommes de plus de 21 ans (2) Parcours de citoyenneté : société belge [texte imprimé] / CIEP (Tournai, Belgique), Auteur . - Bruxelles : CIEP du Moc, cprt 1997 . - 1 vol. (18p.) ; 22 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie et liberté Mots-clés : citoyenneté civisme démocratie méthodologie Index. décimale : 22.01 Démocratie-liberté Résumé : " 7 fiches questions à propos du droit de vote 1) Naturalisation? 2) Intégrismes? 3) Un droit de vote voulu? 4) Référendum? 5) Conscience politique 6) Droits réciproques? 7) Extrême droite? Fiches informations a) la question de la nationalité b) Nationalité et citoyenneté? c) Identité nationale et citoyenne face à l'immigration d) La démocratie représentative e) Des valeurs toujours à approfondir f) Principes organisateurs de la Démocratie Représentative g) Démocratie directe? h) Questionner la citoyenneté i) Réinventer la citoyenneté? j) les stratégies de lutte contre l'extrême droite k) Utiliser les marges de manÅ“uvre contre l’extrême-droite l) Leviers du MOC et de ses organisations pour la lutte contre l’extrême droite m) Le droit de vote des immigrés Depuis 1976 o) évolution du droit de vote et d'éligibilité des travailleurs immigrés aux élections sociales p) Qui doit craindre le vote des immigrés? q) 1919: le suffrage universel pour les hommes de plus de 21 ans (1) q) 1919: le suffrage universel pour les hommes de plus de 21 ans (2)

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Et les profs au milieu? / SIAJ (Bruxelles)

Public ISBD Titre : Et les profs au milieu? : l'enseignement, du malaise au débat, du débat au projet Type de document : texte imprimé Auteurs : SIAJ (Bruxelles), Auteur ; CIEP (Tournai, Belgique), Auteur Editeur : Bruxelles : SIAJ Année de publication : D.L.1992 Importance : 1 vol.(279p.) Présentation : couv. en coul. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Formation :compétences professionnelles du formateur/enseignant Mots-clés : Crise ** Enseignement Index. décimale : 03.03 Compétences professionnelles et déontologie Résumé : "D'octobre 1990 à mai 1991, le MOC de Tournai met sur pieds un cycle de formation-débat sur le thème de l'enseignement. Des experts qui évoluent dans la sphère de la formation viennent y livrer leurs réflexions. Des textes théoriques et des articles de presse évoquant les thèmes abord?s sont réunis par le SIAJ. Très vite, des pistes d'action surgissent... Ce livre - dégage les enjeux réels de l'école. - pose un regard global sur l'éducation. - propose des fiches pédagogiques pour amorcer la discussion et l'action au sein de l'institution scolaire." (Quatrième de couverture) Et les profs au milieu? : l'enseignement, du malaise au débat, du débat au projet [texte imprimé] / SIAJ (Bruxelles), Auteur ; CIEP (Tournai, Belgique), Auteur . - Bruxelles : SIAJ, D.L.1992 . - 1 vol.(279p.) : couv. en coul. ; 24 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Formation :compétences professionnelles du formateur/enseignant Mots-clés : Crise ** Enseignement Index. décimale : 03.03 Compétences professionnelles et déontologie Résumé : "D'octobre 1990 à mai 1991, le MOC de Tournai met sur pieds un cycle de formation-débat sur le thème de l'enseignement. Des experts qui évoluent dans la sphère de la formation viennent y livrer leurs réflexions. Des textes théoriques et des articles de presse évoquant les thèmes abord?s sont réunis par le SIAJ. Très vite, des pistes d'action surgissent... Ce livre - dégage les enjeux réels de l'école. - pose un regard global sur l'éducation. - propose des fiches pédagogiques pour amorcer la discussion et l'action au sein de l'institution scolaire." (Quatrième de couverture)

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R-00605	03.03 SIA	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

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