| Titre : |
Guide de la formation et du développement professionnel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Yves Arriv, Auteur ; Marc Edmond, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Retz |
| Année de publication : |
d.l. 2006 |
| Collection : |
Les usuels |
| Importance : |
1 vol. (766p.) |
| Présentation : |
couv. en coul. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-2506-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Formation :Plan de formation et conception
|
| Mots-clés : |
Formation d'adulte ** Pédagogie ** Négociation ** Communication ** Gestion du temps ** Législation ** Formation de formateurs ** BACV ** Gestion de conflits et négociation |
| Index. décimale : |
03.01 Ingénierie |
| Résumé : |
"Cet ouvrage collectif offre un tour d'horizon complet de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Articulé en 5 grandes parties (Apprendre et se former; Interagir et communiquer; Travailler et changer en groupe; Développer son efficacité professionnelle et personnelle; Etre formateur), il propose pour chacune d'elles:
- des repères pour situer et comprendre,
- des méthodes pour concevoir et agir,
- des outils pour élaborer, animer et évaluer des actions de formation.
Sur chacun de ces thèmes, on trouvera les théories de référence, les principales démarches utilisées, des exemples d'applications pratiques, ainsi que l'offre actuelle du marché.
- Conçu et écrit par une équipe d'universitaires, de consultants et d'experts, ce guide s'adresse avant tout aux formateurs, enseignants, animateurs, DRH, responsables de formation, consultants qui sont amenés à concevoir, recommander ou évaluer des actions de formation. Il peut aussi concerner tous les salariés qui doivent enrichir leur portefeuille de compétences, réfléchir et construire leur parcours de développement professionnel." (Quatrième de couverture) |
Guide de la formation et du développement professionnel [texte imprimé] / Jean-Yves Arriv, Auteur ; Marc Edmond, Auteur . - Paris : Retz, d.l. 2006 . - 1 vol. (766p.) : couv. en coul. ; 23 cm. - ( Les usuels) . ISBN : 978-2-7256-2506-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Formation :Plan de formation et conception
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| Mots-clés : |
Formation d'adulte ** Pédagogie ** Négociation ** Communication ** Gestion du temps ** Législation ** Formation de formateurs ** BACV ** Gestion de conflits et négociation |
| Index. décimale : |
03.01 Ingénierie |
| Résumé : |
"Cet ouvrage collectif offre un tour d'horizon complet de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Articulé en 5 grandes parties (Apprendre et se former; Interagir et communiquer; Travailler et changer en groupe; Développer son efficacité professionnelle et personnelle; Etre formateur), il propose pour chacune d'elles:
- des repères pour situer et comprendre,
- des méthodes pour concevoir et agir,
- des outils pour élaborer, animer et évaluer des actions de formation.
Sur chacun de ces thèmes, on trouvera les théories de référence, les principales démarches utilisées, des exemples d'applications pratiques, ainsi que l'offre actuelle du marché.
- Conçu et écrit par une équipe d'universitaires, de consultants et d'experts, ce guide s'adresse avant tout aux formateurs, enseignants, animateurs, DRH, responsables de formation, consultants qui sont amenés à concevoir, recommander ou évaluer des actions de formation. Il peut aussi concerner tous les salariés qui doivent enrichir leur portefeuille de compétences, réfléchir et construire leur parcours de développement professionnel." (Quatrième de couverture) |
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