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Auteur Matthieu Garnier |
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[article]
Titre : Et le formateur alors? Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 9-10 Langues : Français (fre) Résumé : " Les vacances scolaires sont l'occasion pour beaucoup de jeunes de passer le Bafa ou le Bafd. Et pour des centaines d'autres jeunes et moins jeunes d'intervenir sur les formations ? ces brevets. Ces formateurs, issus de rangs des mouvements d'?ducation populaire, sont souvent les "petites mains" des f?d?rations, les tenants du projet politique. Or depuis quelques ann?es, on observe une esp?ce de professionnalisation de ces formateurs qui pose question." (chapeau de l'article)
in Le journal de l'animation > 99 (Mensuel) . - p. 9-10[article] Et le formateur alors? [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2009 . - p. 9-10.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'animation > 99 (Mensuel) . - p. 9-10
Résumé : " Les vacances scolaires sont l'occasion pour beaucoup de jeunes de passer le Bafa ou le Bafd. Et pour des centaines d'autres jeunes et moins jeunes d'intervenir sur les formations ? ces brevets. Ces formateurs, issus de rangs des mouvements d'?ducation populaire, sont souvent les "petites mains" des f?d?rations, les tenants du projet politique. Or depuis quelques ann?es, on observe une esp?ce de professionnalisation de ces formateurs qui pose question." (chapeau de l'article) Intimité et vie privée : des notions dépassées? / Matthieu Garnier in Le journal de l'animation, 117 (Mensuel)
[article]
Titre : Intimité et vie privée : des notions dépassées? : Dossier pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.22-31 Langues : Français (fre) Résumé : "L'usage des r?seaux sociaux transforme notre perception de la vie priv?e, et par cons?quent de l'intimit? dans les relations sociales. Valeur du pass? pour certains, bien pr?cieux pour d'autres, nous cultivons tous notre "jardin secret" de fa?on diff?rente. Les jeunes, grands utilisateurs de ces nouveaux outils de communication et d'information, nous poussent ? nous interroger sur la place que nous accordons ? ce fameux jardin. Au point que nous en sommes parfois d?rout?s. Mais si les questions d'intimit? et de vie priv?e ont un impact dans notre quotidien tout autant que dans notre soci?t?, qu'en est-il pour les accueils collectifs de mineurs? Enjeu important de la construction de l'identit? et de l'individu, comment le prendre en consid?ration dans nos pratiques d'animateur? Grandir, entre sph?re priv?e et sph?re publique : un challenge pour la jeunesse d'aujourd'hui!" (chapeau de l'article) Note de contenu : - La question de l'intimit?
- Les ados et les r?seaux sociaux
- L'intimit? en ACM
- Jean-Marc Manach : Journaliste sp?cialiste de l'impact de nouvelles technologies sur la soci?t? (interview)
in Le journal de l'animation > 117 (Mensuel) . - p.22-31[article] Intimité et vie privée : des notions dépassées? : Dossier pro [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2011 . - p.22-31.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'animation > 117 (Mensuel) . - p.22-31
Résumé : "L'usage des r?seaux sociaux transforme notre perception de la vie priv?e, et par cons?quent de l'intimit? dans les relations sociales. Valeur du pass? pour certains, bien pr?cieux pour d'autres, nous cultivons tous notre "jardin secret" de fa?on diff?rente. Les jeunes, grands utilisateurs de ces nouveaux outils de communication et d'information, nous poussent ? nous interroger sur la place que nous accordons ? ce fameux jardin. Au point que nous en sommes parfois d?rout?s. Mais si les questions d'intimit? et de vie priv?e ont un impact dans notre quotidien tout autant que dans notre soci?t?, qu'en est-il pour les accueils collectifs de mineurs? Enjeu important de la construction de l'identit? et de l'individu, comment le prendre en consid?ration dans nos pratiques d'animateur? Grandir, entre sph?re priv?e et sph?re publique : un challenge pour la jeunesse d'aujourd'hui!" (chapeau de l'article) Note de contenu : - La question de l'intimit?
- Les ados et les r?seaux sociaux
- L'intimit? en ACM
- Jean-Marc Manach : Journaliste sp?cialiste de l'impact de nouvelles technologies sur la soci?t? (interview)
[article]
Titre : Penser la place des parents en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 21-31 Langues : Français (fre) Catégories : Bientraitance et rapport à la règle
Développement de l'enfant et de l'adolescent:L'enfant et sa famille
RelationMots-clés : Relation parents-accueillant ** Relation parents-animateur ** Place des parents Résumé : "Travailler avec les familles représente pour un grand nombre d'animateurs un chemin semé d'embûches et de difficultés, voire un parcours du combattant. Pourtant, s'interroger sur la place des parents dans un accueil de mineurs revient à se questionner sur les sens et l'intérêt même de cet accueil. Tantôt envisagés comme des intrus ou des gêneurs, tantôt considérés comme des partenaires éducatifs ou des ressources, les parents nous laissent rarement indifférents.Dans les deux cas, nous adaptons notre attitude à notre interlocuteur et affrontons nos propres gênes et nos représentations. Entre éducation et soutien à la parentalité, questionnons ici l'intérêt des relations avec les familles." (Chapeau de l'article)
in Le journal de l'animation > 121 (Mensuel) . - p. 21-31[article] Penser la place des parents en ACM [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2011 . - p. 21-31.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'animation > 121 (Mensuel) . - p. 21-31
Catégories : Bientraitance et rapport à la règle
Développement de l'enfant et de l'adolescent:L'enfant et sa famille
RelationMots-clés : Relation parents-accueillant ** Relation parents-animateur ** Place des parents Résumé : "Travailler avec les familles représente pour un grand nombre d'animateurs un chemin semé d'embûches et de difficultés, voire un parcours du combattant. Pourtant, s'interroger sur la place des parents dans un accueil de mineurs revient à se questionner sur les sens et l'intérêt même de cet accueil. Tantôt envisagés comme des intrus ou des gêneurs, tantôt considérés comme des partenaires éducatifs ou des ressources, les parents nous laissent rarement indifférents.Dans les deux cas, nous adaptons notre attitude à notre interlocuteur et affrontons nos propres gênes et nos représentations. Entre éducation et soutien à la parentalité, questionnons ici l'intérêt des relations avec les familles." (Chapeau de l'article)