Coopérer pour prévenir la violence / Delphine Druart

Public ISBD Titre : Coopérer pour prévenir la violence : jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 21/2 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Druart, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : cop. 2005 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (164 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0772-7 Langues : Français (fre) Catégories : Ludopédagogie (et techniques d'animation):Jeux Mots-clés : coopération jeux de coopération enfants (coopération) animation (coopération) Index. décimale : 16.01 Le jeu Résumé : "Prévenir la violence est devenu une préoccupation de notre société. A l'école, des comportements de violence surgissent dès l'enseignement maternel. Que faire? Quelles réponses donner pour relever ce défi aux formes multiples? Dans cet ouvrage, dernière édition enrichie, le lecteur trouvera: - des outils pédagogiques divers: règlements de vie, contrats sociaux, organisations d'activités apaisantes, séances de rires, de relaxation, de psychomotricité relationnelle globale et de coins de défoulement...et aussi, dans un esprit formatif, des grilles d'analyse et d'évaluation des comportements; - des fiches méthodologiques détaillées de jeux de société et d'activités d'apprentissage coopératifs qui ont été expérimentés dans des classes maternelles et primaires de l'enseignement ordinaire et spécialisé. Ce livre s'adresse à toutes celles et tous ceux pour qui le bonheur de l'enfant, futur citoyen bien intégré, est une préoccupation essentielle. Les enseignants, éducateurs, animateurs, accueillantes à domicile, intervenants dans les Ecoles de devoirs...pourront l'utiliser comme une boîte à outils." (quatrième de couverture) Coopérer pour prévenir la violence : jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 21/2 à 12 ans [texte imprimé] / Delphine Druart, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur . - De Boeck, cop. 2005 . - 1 vol. (164 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-0772-7 Langues : Français (fre) Catégories : Ludopédagogie (et techniques d'animation):Jeux Mots-clés : coopération jeux de coopération enfants (coopération) animation (coopération) Index. décimale : 16.01 Le jeu Résumé : "Prévenir la violence est devenu une préoccupation de notre société. A l'école, des comportements de violence surgissent dès l'enseignement maternel. Que faire? Quelles réponses donner pour relever ce défi aux formes multiples? Dans cet ouvrage, dernière édition enrichie, le lecteur trouvera: - des outils pédagogiques divers: règlements de vie, contrats sociaux, organisations d'activités apaisantes, séances de rires, de relaxation, de psychomotricité relationnelle globale et de coins de défoulement...et aussi, dans un esprit formatif, des grilles d'analyse et d'évaluation des comportements; - des fiches méthodologiques détaillées de jeux de société et d'activités d'apprentissage coopératifs qui ont été expérimentés dans des classes maternelles et primaires de l'enseignement ordinaire et spécialisé. Ce livre s'adresse à toutes celles et tous ceux pour qui le bonheur de l'enfant, futur citoyen bien intégré, est une préoccupation essentielle. Les enseignants, éducateurs, animateurs, accueillantes à domicile, intervenants dans les Ecoles de devoirs...pourront l'utiliser comme une boîte à outils." (quatrième de couverture)

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Coopérer pour prévenir la violence / Delphine Druart

Public ISBD Titre : Coopérer pour prévenir la violence : jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 21/2 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Druart, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : cop. 2005 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (128p) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4810-2 Langues : Français (fre) Catégories : Relation Mots-clés : Coopération  Pédagogie  PNL  Violence  Formation: BACV  Communiquer avec les enfants  gestion de conflits et négociation  gestion du groupe d'enfants Index. décimale : 07.02 Conflits Résumé : "Prévenir la violence est devenu une préoccupation de notre société. A l'école, des comportements de violence surgissent dès l'enseignement maternel. Que faire? Quelles réponses donner pour relever ce défi aux formes multiples? Le contenu de ce livre repose sur la thèse qu'une éducation citoyenne et des comportements de solidarité se développent en favorisant des activités de coopération. Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera: - des outils pédagogiques divers: règlements de vie, contrats sociaux, organisation d'activités apaisantes et de coins de défoulement... et aussi, dans un esprit formatif, des grilles d'analyse et d'évaluation des comportements; - des fiches méthodologiques détaillées des jeux de société et d'activités d'apprentissage coopératifs qui ont été expérimentés dans des classes maternelles et primaires de l'enseignement ordinaire et spécialisé. Ce livre s'adresse à toutes celles et tous ceux pour qui le bonheur de l'enfant, futur citoyen bien intégré, est une préoccupation essentielle. Les enseignants, éducateurs, animateurs, accueillantes à domicile, intervenants dans les écoles de devoirs...pourront l'utiliser comme boîte à outils." (Quatrième de couverture) Coopérer pour prévenir la violence : jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 21/2 à 12 ans [texte imprimé] / Delphine Druart, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur . - De Boeck, cop. 2005 . - 1 vol. (128p) : couv. ill. en coul., ill. ; 30 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-4810-2 Langues : Français (fre) Catégories : Relation Mots-clés : Coopération  Pédagogie  PNL  Violence  Formation: BACV  Communiquer avec les enfants  gestion de conflits et négociation  gestion du groupe d'enfants Index. décimale : 07.02 Conflits Résumé : "Prévenir la violence est devenu une préoccupation de notre société. A l'école, des comportements de violence surgissent dès l'enseignement maternel. Que faire? Quelles réponses donner pour relever ce défi aux formes multiples? Le contenu de ce livre repose sur la thèse qu'une éducation citoyenne et des comportements de solidarité se développent en favorisant des activités de coopération. Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera: - des outils pédagogiques divers: règlements de vie, contrats sociaux, organisation d'activités apaisantes et de coins de défoulement... et aussi, dans un esprit formatif, des grilles d'analyse et d'évaluation des comportements; - des fiches méthodologiques détaillées des jeux de société et d'activités d'apprentissage coopératifs qui ont été expérimentés dans des classes maternelles et primaires de l'enseignement ordinaire et spécialisé. Ce livre s'adresse à toutes celles et tous ceux pour qui le bonheur de l'enfant, futur citoyen bien intégré, est une préoccupation essentielle. Les enseignants, éducateurs, animateurs, accueillantes à domicile, intervenants dans les écoles de devoirs...pourront l'utiliser comme boîte à outils." (Quatrième de couverture)

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Cultiver le goût et l'odorat / Delphine Druart

Public ISBD Titre : Cultiver le goût et l'odorat : prévenir l'obésité enfantine dès 2 ans 1/2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Druart, Auteur ; Annie Janssens, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur ; Myriam Vande Weyer, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : cop. 2010 Importance : 1 vol. (109p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6032-6 Langues : Français (fre) Catégories : Ludopédagogie (et techniques d'animation):Découverte Santé - Gestion des soins:Promotion de la santé Mots-clés : Santé ** Alimentation Index. décimale : 16.07 Autres Résumé : "Aujourd'hui, en Belgique et en France, 19% des enfants entre 9 et 12 ans sont considérés comme en surpoids ou obèses. Cette épidémie mondiale atteint, à ce jour, un milliard de personnes dans le monde...Les raisons en sont multiples et les conséquences le plus souvent catastrophiques. Une des causes importantes est le mode de vie actuel qui standardise le goût et l'odorat. Ce fléau des temps modernes doit être combattu en priorité chez les enfants. L'Ecole, lieu de vie et de santé, a le devoir de lutter contre les mauvais comportements alimentaires. Le présent ouvrage présente de nombreuses activités concrètes et répond aux interrogations suivantes: - comment peut-on exercer le sens du goût et de l'odorat chez le jeune enfant? - comment exploiter en classe des projets sollicitant l'exercice de ces sens négligés? - comment développer des activités pédagogiques permettant de créer une mémoire sensorielle chez les enfants? - comment mener des expériences amusantes et créer des "livres ? goûter et à sentir"? - comment créer des jeux destinés à affiner les discriminations olfactives et gustatives? Ce livre s'adresse aux professionnels de l'éducation et de la santé: enseignants, éducateurs, parents, puéricultrices, infirmières, accueillantes, animateurs..." (Quatrième de couverture) Cultiver le goût et l'odorat : prévenir l'obésité enfantine dès 2 ans 1/2 [texte imprimé] / Delphine Druart, Auteur ; Annie Janssens, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur ; Myriam Vande Weyer, Auteur . - De Boeck, cop. 2010 . - 1 vol. (109p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8041-6032-6 Langues : Français (fre) Catégories : Ludopédagogie (et techniques d'animation):Découverte Santé - Gestion des soins:Promotion de la santé Mots-clés : Santé ** Alimentation Index. décimale : 16.07 Autres Résumé : "Aujourd'hui, en Belgique et en France, 19% des enfants entre 9 et 12 ans sont considérés comme en surpoids ou obèses. Cette épidémie mondiale atteint, à ce jour, un milliard de personnes dans le monde...Les raisons en sont multiples et les conséquences le plus souvent catastrophiques. Une des causes importantes est le mode de vie actuel qui standardise le goût et l'odorat. Ce fléau des temps modernes doit être combattu en priorité chez les enfants. L'Ecole, lieu de vie et de santé, a le devoir de lutter contre les mauvais comportements alimentaires. Le présent ouvrage présente de nombreuses activités concrètes et répond aux interrogations suivantes: - comment peut-on exercer le sens du goût et de l'odorat chez le jeune enfant? - comment exploiter en classe des projets sollicitant l'exercice de ces sens négligés? - comment développer des activités pédagogiques permettant de créer une mémoire sensorielle chez les enfants? - comment mener des expériences amusantes et créer des "livres ? goûter et à sentir"? - comment créer des jeux destinés à affiner les discriminations olfactives et gustatives? Ce livre s'adresse aux professionnels de l'éducation et de la santé: enseignants, éducateurs, parents, puéricultrices, infirmières, accueillantes, animateurs..." (Quatrième de couverture)

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