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6 recherche sur le mot-clé 'accompagnement'
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Titre : La démarche d'accompagnement: Repères méthodologiques et ressources théoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul, Maela, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 235 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0187-0 Langues : Français (fre) Catégories : Coaching et tutorat
Coordination d'équipe
Relation
Relation :entretienMots-clés : accompagnement méthode théorie Index. décimale : 11 Coaching - Tutorat - Accompagnement Résumé : L'originalité de cet ouvrage est d'aborder le concept d'accompagnement au-delà des conditionnements des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes spécifiques de l'accompagnement. Le « matériel » proposé ici, méthodologique et théorique, détient son opérationnalité d'avoir été recueilli et travaillé auprès des professionnels de l'accompagnement. Il a été conçu pour eux, par eux et avec eux.
L'ouvrage est structuré autour de l'identification des fondamentaux de toute pratique d accompagnement.
Rassemblés en repères, ils fournissent en quelque sorte une table d'orientation à partir de laquelle chaque lecteur, praticien ou chercheur, individuellement autant que collectivement, peut mener une réflexion sur ce qu'accompagner veut dire, pour lui, dans son contexte professionnel.
Cette réflexion s'est donné pour fil conducteur l'exigence, pour tout accompagnement, de répondre à la triple identité d'un être humain : son identité singulière, celle que lui confère sa culture d'appartenance et celle qui lui revient dans l'ordre de l'humain.
Comprendre le concept d'accompagnement n est pas le définir, mais se doter de repères partagés pour une construction collective de ce qu'il engage et des enjeux sociopolitiques qu'il représente.La démarche d'accompagnement: Repères méthodologiques et ressources théoriques [texte imprimé] / Paul, Maela, Auteur . - De Boeck, 2016 . - 235 pages ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation) .
ISBN : 978-2-8073-0187-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Coaching et tutorat
Coordination d'équipe
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Relation :entretienMots-clés : accompagnement méthode théorie Index. décimale : 11 Coaching - Tutorat - Accompagnement Résumé : L'originalité de cet ouvrage est d'aborder le concept d'accompagnement au-delà des conditionnements des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes spécifiques de l'accompagnement. Le « matériel » proposé ici, méthodologique et théorique, détient son opérationnalité d'avoir été recueilli et travaillé auprès des professionnels de l'accompagnement. Il a été conçu pour eux, par eux et avec eux.
L'ouvrage est structuré autour de l'identification des fondamentaux de toute pratique d accompagnement.
Rassemblés en repères, ils fournissent en quelque sorte une table d'orientation à partir de laquelle chaque lecteur, praticien ou chercheur, individuellement autant que collectivement, peut mener une réflexion sur ce qu'accompagner veut dire, pour lui, dans son contexte professionnel.
Cette réflexion s'est donné pour fil conducteur l'exigence, pour tout accompagnement, de répondre à la triple identité d'un être humain : son identité singulière, celle que lui confère sa culture d'appartenance et celle qui lui revient dans l'ordre de l'humain.
Comprendre le concept d'accompagnement n est pas le définir, mais se doter de repères partagés pour une construction collective de ce qu'il engage et des enjeux sociopolitiques qu'il représente.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R-01129 11 PAU Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible Recherche et formation pour les professionnels de l'éducation. L'accompagnement dans la formation / Institut National de Recherche Pédagogique
Titre de série : Recherche et formation pour les professionnels de l'éducation Titre : L'accompagnement dans la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut National de Recherche Pédagogique, Auteur Editeur : Gonnin-Bolo Annette Année de publication : 2009 Importance : 174 pages Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 0988-1824 Langues : Français (fre) Catégories : Formation
Ludopédagogie (et techniques d'animation)Mots-clés : Entretien accompagnement stage Index. décimale : 03 Formation Résumé : L’émergence de l’accompagnement
Une nouvelle dimension de la formation
Sens et pratiques de l’accompagnement des adultes dans les démarches de validation de l’expérience
Accompagner les enseignants innovateurs : une injonction ?
Comment sortir de l’applicationnisme sans démagogie ?
L'accompagnement des pratiques professionnelles des experts de l’agriculture
Analyse de l’activité de conseil du maître formateur en stage de pratique accompagnée
Les activités communicatives des tuteurs en psychologie du développement et en pratiques à l’université
Autour du mot: Cette rubrique propose autour d’un ou de quelques mots une halte pensive à travers un choix de citations significatives empruntées à des époques, des lieux et des horizons différents.
Recherche et formation pour les professionnels de l'éducation. L'accompagnement dans la formation [texte imprimé] / Institut National de Recherche Pédagogique, Auteur . - Gonnin-Bolo Annette, 2009 . - 174 pages ; 21 cm.
ISSN : 0988-1824
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation
Ludopédagogie (et techniques d'animation)Mots-clés : Entretien accompagnement stage Index. décimale : 03 Formation Résumé : L’émergence de l’accompagnement
Une nouvelle dimension de la formation
Sens et pratiques de l’accompagnement des adultes dans les démarches de validation de l’expérience
Accompagner les enseignants innovateurs : une injonction ?
Comment sortir de l’applicationnisme sans démagogie ?
L'accompagnement des pratiques professionnelles des experts de l’agriculture
Analyse de l’activité de conseil du maître formateur en stage de pratique accompagnée
Les activités communicatives des tuteurs en psychologie du développement et en pratiques à l’université
Autour du mot: Cette rubrique propose autour d’un ou de quelques mots une halte pensive à travers un choix de citations significatives empruntées à des époques, des lieux et des horizons différents.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R-01346 03 INS Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible
Titre : La boîte à outils du Coach en entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Ammiar, Belkacem, Auteur ; Kohneh-Chahri, Omid, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2012 Collection : La Boite à outils Importance : 192 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-056435-4 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse organisationnelle
Coaching et tutorat
Coordination d'équipe
Environnement institutionnel
RelationMots-clés : accompagnement équipe outils d'intervention méthodes autonomie Index. décimale : 11 Coaching - Tutorat - Accompagnement Résumé : Comment cadrer un accompagnement de coaching ? Comment choisir un outil d'intervention pertinent ? Comment développer l'autonomie de vos clients ? Comment accompagner une équipe vers plus de performance ? Comment fixer au mieux vos tarifs d'intervention ? Découvrez les 56 outils et méthodes indispensables pour aborder toutes les dimensions du coaching en entreprise. (quatrième de couverture) La boîte à outils du Coach en entreprise [texte imprimé] / Ammiar, Belkacem, Auteur ; Kohneh-Chahri, Omid, Auteur . - Paris : Dunod, 2012 . - 192 pages ; 24 cm. - (La Boite à outils) .
ISBN : 978-2-10-056435-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse organisationnelle
Coaching et tutorat
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Environnement institutionnel
RelationMots-clés : accompagnement équipe outils d'intervention méthodes autonomie Index. décimale : 11 Coaching - Tutorat - Accompagnement Résumé : Comment cadrer un accompagnement de coaching ? Comment choisir un outil d'intervention pertinent ? Comment développer l'autonomie de vos clients ? Comment accompagner une équipe vers plus de performance ? Comment fixer au mieux vos tarifs d'intervention ? Découvrez les 56 outils et méthodes indispensables pour aborder toutes les dimensions du coaching en entreprise. (quatrième de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R-01173 11 AMM Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible
Titre : Comprendre la formation des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Delasalle, Françoise, Auteur ; Jean-Paul Martin, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Collection : Pédagogie formation Importance : 256 pages Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-046-6 Langues : Français (fre) Catégories : Formation
Formation :Plan de formation et conceptionMots-clés : donner sens aux pratiques accompagnement processus de formation Index. décimale : 03.01 Ingénierie Résumé : Longtemps marginale, la formation des adultes fait aujourd'hui la une de l'actualité. Outil de sécurisation des parcours professionnels et de lutte contre le chômage pour les uns, moyen de développer la compétitivité des entreprises pour d'autres, elle est au coeur du dialogue social entre employeurs et salariés. Au croisement des processus de socialisation et d'émancipation, elle s'est dotée progressivement d'un vocabulaire professionnel spécifique empruntant aux différents champs de la psychologie, de la sociologie, de l'éducation et du management.
Ce langage permet de donner sens aux pratiques tout en traduisant les tensions qui les traversent. Les différents chapitres de cet ouvrage répondent aux préoccupations des professionnels qui s'interrogent sur leur métier et recherchent des repères pour penser leurs pratiques : des mots-clés qui structurent les discours concernant la formation ; des auteurs, des chercheurs, des professionnels, des psychologues, des sociologues qui par leurs travaux ont influencé ou orienté les pratiques pédagogiques en formation d'adultes ; des textes qui marquent l'histoire et dessinent l'avenir de ce processus de formation tout au long de la vie.Comprendre la formation des adultes [texte imprimé] / Delasalle, Françoise, Auteur ; Jean-Paul Martin, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 256 pages ; 22cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-046-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation
Formation :Plan de formation et conceptionMots-clés : donner sens aux pratiques accompagnement processus de formation Index. décimale : 03.01 Ingénierie Résumé : Longtemps marginale, la formation des adultes fait aujourd'hui la une de l'actualité. Outil de sécurisation des parcours professionnels et de lutte contre le chômage pour les uns, moyen de développer la compétitivité des entreprises pour d'autres, elle est au coeur du dialogue social entre employeurs et salariés. Au croisement des processus de socialisation et d'émancipation, elle s'est dotée progressivement d'un vocabulaire professionnel spécifique empruntant aux différents champs de la psychologie, de la sociologie, de l'éducation et du management.
Ce langage permet de donner sens aux pratiques tout en traduisant les tensions qui les traversent. Les différents chapitres de cet ouvrage répondent aux préoccupations des professionnels qui s'interrogent sur leur métier et recherchent des repères pour penser leurs pratiques : des mots-clés qui structurent les discours concernant la formation ; des auteurs, des chercheurs, des professionnels, des psychologues, des sociologues qui par leurs travaux ont influencé ou orienté les pratiques pédagogiques en formation d'adultes ; des textes qui marquent l'histoire et dessinent l'avenir de ce processus de formation tout au long de la vie.Réservation
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Titre : Ecomanagement : Un management durable pour des entreprises vivantes - Ethique et pratique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 182 pages Présentation : couv. ill. coul., ill. Format : 24 cm Accompagnement : synthèse sous farde chemise ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1613-2 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse organisationnelle Mots-clés : mode de communication transgression soumission éval-action ressources humaines indicateurs du capital humain relationnel modèle managérial innovation environnement réorganisation posture écologique managériale accompagnement Index. décimale : 10 Analyse organisationnelle Résumé : Malgré les nombreuses recherches en ressources humaines qui montrent que la plus grande valeur de l'entreprise est représentée par son capital immatériel, par la capacité d'apprentissage et d'innovation de ses collaborateurs, celle-ci continue à les considérer comme LA variable d'ajustement à un environnement en mouvement permanent.
Et si la ressource humaine devenait LA variable de création de valeur et de richesse au sein de l'entreprise, plutôt que d'être considérée comme une source de coûts ? Et si nous faisions comme si c'était possible de croire que chaque individu est une ressource en devenir, et la plus importante de l'entreprise ?
Dans un monde où les salariés seraient respectés et reconnus, positionnés au coeur de la satisfaction et de l'engagement du client, acteurs de leur devenir et responsables de leurs actes, il serait alors sans doute possible de conduire une autre approche du management des hommes dans l'entreprise.
Dans cette perspective, les concepts du développement durable et les principes du vivant représentent une nouvelle opportunité pour mobiliser les hommes et agir autrement auprès d'eux pour améliorer la durabilité et le développement du capital humain.
Le concept d'écomanagement - autour duquel s'organise cet ouvrage - offre la possibilité aux acteurs RH, et plus généralement aux cadres, de faire le lien entre l'impératif économique et les besoins des salariés, en particulier le besoin de reconnaissance et de croissance. L'approche écologique des lois du vivant appliquée au management des hommes ouvre une voie originale pour redonner du sens à l'action.Ecomanagement : Un management durable pour des entreprises vivantes - Ethique et pratique [texte imprimé] . - 2010 . - 182 pages : couv. ill. coul., ill. ; 24 cm + synthèse sous farde chemise.
ISBN : 978-2-8041-1613-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse organisationnelle Mots-clés : mode de communication transgression soumission éval-action ressources humaines indicateurs du capital humain relationnel modèle managérial innovation environnement réorganisation posture écologique managériale accompagnement Index. décimale : 10 Analyse organisationnelle Résumé : Malgré les nombreuses recherches en ressources humaines qui montrent que la plus grande valeur de l'entreprise est représentée par son capital immatériel, par la capacité d'apprentissage et d'innovation de ses collaborateurs, celle-ci continue à les considérer comme LA variable d'ajustement à un environnement en mouvement permanent.
Et si la ressource humaine devenait LA variable de création de valeur et de richesse au sein de l'entreprise, plutôt que d'être considérée comme une source de coûts ? Et si nous faisions comme si c'était possible de croire que chaque individu est une ressource en devenir, et la plus importante de l'entreprise ?
Dans un monde où les salariés seraient respectés et reconnus, positionnés au coeur de la satisfaction et de l'engagement du client, acteurs de leur devenir et responsables de leurs actes, il serait alors sans doute possible de conduire une autre approche du management des hommes dans l'entreprise.
Dans cette perspective, les concepts du développement durable et les principes du vivant représentent une nouvelle opportunité pour mobiliser les hommes et agir autrement auprès d'eux pour améliorer la durabilité et le développement du capital humain.
Le concept d'écomanagement - autour duquel s'organise cet ouvrage - offre la possibilité aux acteurs RH, et plus généralement aux cadres, de faire le lien entre l'impératif économique et les besoins des salariés, en particulier le besoin de reconnaissance et de croissance. L'approche écologique des lois du vivant appliquée au management des hommes ouvre une voie originale pour redonner du sens à l'action.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R-01442 10 ECO Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible 
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